为深入践行孤独症儿童生活化、情景化康复训练理念，结合春日户外场景优势，以户外为载体开拓孩子认知视野、丰富生活体验，重点提升其社交沟通、集体融入及规则意识，同时指导家长掌握户外场景下的康复引导技巧，健全家庭康复支持体系，孤独症康复部精心筹备了以春日为主题的亲子户外康复训练系列活动。
4月24日“‘艾’上青团”户外亲子康复训练在海雀班、海燕班、海豚班孩子与家长的期待下拉开帷幕。春日小课堂向孩子们科普青团民俗与制作常识，帮助孩子认识艾草，提升认知能力与听觉专注力；亲子户外寻采艾草锻炼了孩子感知观察、物品分类能力，涵养了集体意识。在青团制作环节中，家长与孩子携手揉面、包制青团，不仅有效训练了精细动作、手眼协调能力，还提升了孩子的模仿能力与指令配合度。在随后的美食分享环节中，各个家庭之间相互展示、共享成果，在欢乐氛围中增强了社交表达与分享意识，让孩子在亲子陪伴中收获成长与快乐。
图为“‘艾’上青团”活动现场
5月9日，“粤园寻春”户外亲子康复训练在海珠湖公园顺利开展。海马班、海鸥班、海鹰班、海狮班的孩子在家长陪同下游园漫步，捡拾花瓣与落叶，有效锻炼了视觉观察、触觉感知能力，培养了自然感知与环境关注意识。亲子围坐共同制作春日色彩板和感官瓶，在动手创作中提升了手部操作、色彩认知、手眼协调能力。孩子自主摆放材料、搭配色彩，家长耐心引导协助，既增进亲子情感联结，又锻炼了孩子听从指令、主动配合，稳步提升了规则意识与康复适应能力。
图为“粤园寻春”活动现场
春日有暖，陪伴有光。此次亲子户外康复训练系列活动，以自然为课堂、以陪伴为底色、以康复为目标，不仅让孤独症儿童走出室内、走进户外，在春日暖阳与草木芬芳中释放自我，更通过多样化的活动环节，针对性锻炼了孩子的感知能力、动手能力、社交能力、认知能力与情绪管理能力。未来，孤独症康复部将继续举办更多有温度、有针对性的亲子户外康复训练，用爱与包容，为孩子们搭建起通往自然、通往美好、通往更好自我的康复桥梁。
图为大合照
一级校审：李健霖
二级校审：陈华婉
三级校审：李春玉
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心孤独症康复部