一、走进孤独症
1.如何早期发现孤独症
通常，孤独症在2—3岁才能确诊，但其实在10个月左右就可能出现早期症状。家长可以掌握以下早期筛查方法，及早发现。
第一，“五不”行为，初步发现孤独症表现。
中华医学会儿科学会2017年发布《孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识》，通过孩子的“五不”行为初步发现孤独症表现。
当家长们发现孩子有以下行为时，应尽早带孩子到专业机构，进一步诊断筛查。
（1）不（少）看：指目光接触异常。
（2）不（少）应：包含叫名反应和共同注意。
（3）不（少）指：即缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。
（4）不（少）语：多数孤独症孩子有语言发育迟缓的现象。
（5）不当：指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常。
第二，预警征筛查，通过量表做到早期发现。
使用“儿童心理行为发育问题预警征象筛查表”对儿童进行评定，可由专业人员向父母或其他主要照料者询问后使用筛查表做出判断，家长可以自行了解。
2.孤独症能治好吗？
目前医学并没有针对孤独症的特效治疗方案，主要依靠康复训练干预。曾有很多家长尝试过干细胞移植、螯合疗法、高压氧舱、针灸等方案，目前还缺乏有力的证据证明这些方案是有效的。新的治疗方案以后还会出现，希望家长理智看待。
有些药物能够有效改善孤独症儿童的情绪和行为问题，但是孤独症的核心障碍，如社会交往障碍和交流障碍，并没有药物可以有效治疗。
二、孤独症儿童父母育儿准备
1.家长的角色是老师还是父母？
家长的角色首先是父母。
第一，作为父母，家长要成为懂孩子的人。
第二，作为父母，家长要成为孩子与外界的桥梁。
第三，家庭是孩子的避风港。无论孩子表现多么糟糕，在外面承受多大的压力，父母都要给孩子无条件的爱和最大的支持。
2.如何爱一个孤独症孩子？
爱孩子的全部，正视他的障碍。
站在孩子的角度考虑问题，了解他的障碍，理解他的行为。
永远站在孩子的角度，体察他情绪行为背后的需要，永远支持他。
爱不是纵容，更不是放弃，爱是理解，是相信。
给予孩子无条件的爱，你会收获孩子意想不到的进步。
3.家长学习孤独症专业知识有什么用？
第一，帮助家长了解孩子的特点，理解他的障碍；做一个懂孩子的人，提高陪伴质量。
第二，指导家长处理遇到的问题，帮助周围的人理解你的孩子。
第三，帮助家长分辨、判断、选择机构和老师，避免盲目跟风。
4.在家庭照护和支持过程中需要关注的基本原则？
尊重儿童的发展特点，关注个体差异。
结合专业建议，循序渐进开展支持。
将健康管理和支持融入日常生活。
保持耐心，合理看待发展过程。
通过科学、稳定的支持方式，逐步提升生活能力和社会适应能力。
三、科学育儿，掌握有效方法
1.孩子入睡困难，怎么办？
策略1：睡前避免过度兴奋或焦虑。睡前不给孩子吃含有咖啡因的食物，避免做引发孩子情绪焦虑的事情，可安排一些安静的活动，比如听故事或听舒缓的音乐。
策略2：创设舒适的睡眠环境。有的孩子对光亮很敏感，有一丝光亮就睡不着，需要窗帘有很好的遮光性；有的孩子需要开灯才能入睡，光线柔和、亮度适合的夜灯很重要。
策略3：将孩子的就寝时间安排在接近自然入睡的时间，并逐渐提前入睡时间直到二者相符。
策略4：固定上床时间和睡前活动。
策略5：白天适当增加运动量，帮助睡眠。
2.孩子严重挑食，怎么办？
策略1：家长带孩子到医院排查有无食物过敏和胃肠道问题
策略2：与感觉特点有关的挑食。如：食物形态造成的挑食。
改变食物形态，比如将土豆丝改成土豆块等。口感方面，不喜欢脆的或者软烂、粘稠的食物。进餐时，将孩子喜欢吃的食物与少量不喜欢的食物组合，让孩子慢慢适应。
策略3：尝试与喜欢的食物类似的食物。选择与喜欢的食物颜色相同或口感相似的食物。
策略4：因咀嚼功能差而造成的挑食。食物的大小、软硬程度，视孩子的接受度而定。平时要注意帮孩子练习咀嚼功能。
3.孩子只上家里的卫生间，拒绝在外面上厕所，怎么办？
步骤1：从选择孩子喜欢的卫生间开始，比如孩子喜欢照镜子，卫生间里可以挂很多镜子。
步骤2：做“预告”：告诉孩子“明天要去”，让孩子有个心理准备。
步骤3：鼓励和坚持要求，比如一开始要求孩子进卫生间照镜子即可，及时强化。
步骤4：在外面，选择人少的时间去厕所，万一孩子出现突发状况比较容易处理。去之前喝足够多的水，保证有尿意。估计时间差不多的时候，带孩子进厕所，帮孩子顺利排便，及时强化。
步骤5：巩固后，带孩子适应其他外面的厕所。
4.孩子拒绝换衣服，只穿一件固定的衣服，怎么办？
步骤1：选择质地、颜色相似的衣服，尝试给孩子更换。可能需要多次尝试。触觉敏感的孩子可改用别的相似的旧衣服。
步骤2：在衣服上贴上孩子喜欢的图案，吸引孩子穿上。让孩子参与挑选自己喜欢的衣服，选择喜欢的图案、颜色等。
步骤3：全家人态度一致，要求一致，给孩子适应的时间。
步骤4：注意锻炼孩子接受事物的变化。
5.孩子一出门就到处跑，不知道跟着大人，怎么办？
策略1：通过互动游戏，让孩子练习关注家长。
游戏：孩子按要求揭掉家长脸上的贴纸、藏猫猫等。
策略2：训练跟随。
游戏：家长走，孩子跟着走；家长停孩子也停下来。外出时，培养孩子走到前面等家长的习惯。
策略3：在安全区域内，满足孩子奔跑的愿望，避免过度限制。
策略4：通过社交故事，帮孩子理解不跟随家长的后果。
四、政策支持
1.定点康复机构官方查询渠道
建议家长为孩子选择定点康复机构进行康复训练。广东省残联官方网站定期更新全省残疾儿童康复救助定点服务机构信息（广东省残联网址https://www.gddpf.org.cn），家长可前往查询。
2.申请康复救助补贴条件
2018年9月，《广东省人民政府办公厅关于印发〈广东省残疾儿童康复救助实施办法〉的通知》（粤府办〔2018〕34号）文件中规定，救助对象为广东省户籍0-6岁（截至申请当年度8月31日不满7周岁），符合以下条件视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童：持有中华人民共和国残疾人证，或具备医疗诊断资质的专业机构出具的诊断证明书，均可申请残疾儿童康复救助。
3.多渠道家长照护支持
① 家长培训：各地残联、各区妇幼保健院会定期开展孤独症儿童家庭干预免费培训，讲解居家训练技巧，可关注区残联、社区的通知。
② 心理疏导：全国统一心理援助热线（12356）、广州市24小时心理咨询热线（020-12320-5、020-81899120），为孤独症儿童家长提供免费心理支持。
③ 妇联会提供家长喘息服务，为家长提供临时照护孩子的渠道，缓解照护压力。
④ 加入本地孤独症家长联盟/社群（可由康复机构、社区推荐），交流干预经验、共享资源。
4.康复补贴申请途径
2018年9月广东省印发《广东省残疾儿童康复救助实施办法》以来，全省持续落实残疾儿童康复救助制度，通过监测核查、规范受理流程、提升定点机构服务质量，实现应救尽救。
如有康复需求的孤独症儿童家庭可咨询户籍所在地区、县残联，也可登录广东省残疾人联合会官网查询孤独症儿童康复救助经办机构信息，与经办人联系咨询。也可前往户籍地或居住地县（区）残联或致电“广东助残服务咨询热线12385”进行咨询，符合条件的即可享受康复救助补贴。
广东省残疾人联合会官网：https://www.gddpf.org.cn/
广东省残疾人联合会微信公众号：
广东省残疾人康复中心官网：https://www.gddprc.org.cn/
广东省残疾人康复中心微信公众号：
