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  • 社区康复指导部职能

     

    一、部门业务职能

    社区指导部以“立足中心,面向全省,服务基层”为宗旨,为全省四类残疾儿童康复机构提供技术咨询、交流、培训与指导服务。主要包括:

    (一)承担全省四类残疾儿童康复机构业务指导工作。发挥省康复技术资源中心作用,组织业务部门对基层康复机构在聋儿康复、脑瘫儿童康复、智障及自闭症儿童康复方面,展开技术指导和教学、管理模式推广。

    (二)开展对全省康复机构服务能力和康复需求调查,密切省中心与基层康复机构的联系,及时、准确了解各地康复机构的工作需求,掌握康复事业发展动态,制订全省残疾儿童的康复规划和工作计划。

    (三)组织并参与全省基层康复机构达标验收工作。对全省各类残疾儿童康复机构进行等级评审,完善基层康复机构的业务职能,提高其服务能力,推动基层康复服务机构规范化建设。

    (四)启动市级康复骨干机构和区域中心创建工作。建立健全各地康复机构实行的分类指导和二级管理模式,强化各类康复机构分层指导作用。

    (五)承担基层康复机构专业技术业务培训。发挥省康复技术资源中心的作用,协调并组织各地康复技术人员进修,安排培训事宜,开展多种形式的康复技术、信息、服务研讨和交流活动。     

    (六)承担国家和省级抢救性儿童康复服务项目数据库的管理督导工作。

    二、岗位设置

     (一)部长职责:

     (1)全面负责社区康复指导部的管理工作;

     (2)负责部门人员的政治和业务学习,抓好思想政治工作及各项制度建设;

     (3)密切省中心与基层机构的联系,组织统筹对基层的业务指导;

    (4)组织基层四类残疾儿童康复机构的建设、达标、验收等各项工作;

    (5)统筹全省康复人才培养;

     (6)对全省康复机构服务能力和康复需求调查,统筹安排全省康复资源分配及服务需求落实。  

     (二)康复教师职责:

    (1)协助做好基层残疾儿童康复机构相关业务指导。

    (2)协助统筹各项残疾儿童康复技术业务推广与运用。

    (3)协助承担或参与国家、省级科研课题,撰写学术论文,参加各层次学术、业务交流活动。

    (4)协助对全省康复机构服务能力和康复需求调查。

    (5)加强对外交流,借鉴先进的康教经验,推广经验并总结本省成效。

    (三)数据库管理员职责:

    (1)对国家、省级抢救性儿童康复项目数据库进行日常管理和定期督导。

    (2)负责部门档案建立、管理、上报以及材料汇编工作。

    (3)协助开展对全省康复机构服务能力和康复需求调查,统筹安排全省康复资源分配及服务需求落实。

    (4)协助承担或参与国家、省级科研课题,撰写学术论文,参加各层次学术、业务交流活动。

    (四)康复医师职责:

    (1)合理统筹与脑瘫项目相关的康复项目,进行省内服务质量标准的制定与实施,并制定相关服务规划和年度目标等。

    (2)通过相关试点工作,探索切实可行的肢体残疾康复服务模式

    (3)协助承担或参与国家、省级科研课题,撰写学术论文,参加各层次学术、业务交流活动。

    (4)协助开展全省康复机构服务能力和康复需求调查。

    (五)社区工作者职责

       (1)结合中心实际,充分利用社会资源,发挥专业优势,为特殊儿童及家庭提供专业化的个案服务和小组工作,辅助开展亲子教育、社会交往、文化娱乐和社区志愿服务活动,建立社工服务模式。

    (2)采集最新的特殊儿童康复资讯,关注相关法律和福利政策,协助家长建立资源共享网络,做好相关宣传和服务工作。

    (3)总结服务模式的经验基础上,指导基层康复机构开展社工服务,建立全省残疾儿童社工服务网络。

     (4)密切与其他省级康复中心社区工作的联系,加强交流,借鉴经验,推广成效。